"엄마, 나도 친구처럼 용돈 좀 받을 수 있어?"
7살 아들이 갑자기 이런 말을 했을 때, 솔직히 당황했어요. '아직 돈 관리는 너무 이른 거 아닌가?' 싶었지만, 요즘 친구들이 편의점에서 간식 사 먹는 이야기를 듣고 따라하고 싶었던 것 같더라고요.
그래서 고민 끝에 초등학생 용돈, 도대체 언제부터 주는 게 맞는 걸까? 그리고 얼마나 줘야 적당할까? 이리저리 알아보고 정리한 내용을 공유드려보려고 해요.

1️⃣ 초등학생 용돈, 언제부터 시작할까?
많은 전문가들은 초등학교 1~2학년부터 용돈을 통해 경제관념을 가르치기 적당하다고 말해요.
이 시기는 아이가 숫자 개념도 잡히고, 원하는 것과 필요를 구분하기 시작하는 시점이라, 돈에 대한 기초 교육을 자연스럽게 할 수 있거든요.
저도 아이가 2학년이 되자 주 1회 소액의 용돈을 주기 시작했어요. 처음부터 큰 금액을 주는 것보다 500원, 1000원 정도의 소액으로 "돈은 어떻게 써야 할까?"에 대한 대화를 시작하기 좋았답니다.
2️⃣ 용돈, 얼마가 적당할까?
처음엔 "다른 엄마들은 얼마 주지?"가 궁금하더라고요. 주변 엄마들에게 물어보니 학년 x 1000원 법칙을 많이 쓰더라고요.
예를 들어, 1학년이면 1000원, 3학년이면 3000원 정도.
하지만 중요한 건 '금액'보다 '목적'이에요.
저는 아이에게 용돈 사용의 기준을 직접 정하게 했어요.
"간식에 쓸 건지, 모아둘 건지, 친구 선물 살 건지"를 스스로 고민하게 하고, 한 달에 한 번 용돈 일기를 쓰게 했습니다.
3️⃣ 경제관념 키우는 엄마의 실전 팁
- 필요 vs. 욕구 구분시키기
“진짜 필요한 거야? 아니면 지금 그냥 갖고 싶은 거야?” 매번 용돈 쓸 때 이 질문을 던지면, 아이가 조금씩 스스로 선택하는 힘을 길러요. - 모으는 재미 알려주기
저는 투명한 저금통과 함께 작은 목표(예: 원하는 장난감 값)를 설정해줬어요. 돈이 쌓여가는 걸 눈으로 보며 절제하는 습관이 생겼답니다. - 계획 세우기 놀이로 연결하기
예를 들어, "이번 달 용돈으로 3000원이 있는데, 편의점에서 매번 다 쓰면 목표 장난감을 못 살 수도 있어. 어떻게 할래?" 라고 물어보면, 자연스럽게 돈 관리 계획 세우기 놀이가 돼요.
4️⃣ 용돈 교육, 엄마도 함께 배워요
처음엔 저도 막막했지만, 아이와 용돈에 대해 이야기하면서 스스로도 ‘소비습관’을 돌아보게 되더라고요. 용돈 교육은 단순히 돈을 주는 게 아니라, 아이와 대화하는 시간이고 가치관을 심어주는 시간이에요.
초등학생 용돈, 너무 빨라도 너무 늦어도 안 됩니다. 아이의 성장 단계에 맞춰 ‘스스로 선택하고 책임지는 힘’을 길러주는 것이 핵심!
단순히 ‘얼마’보다, 어떻게 대화하고 어떻게 습관화할지가 중요한 포인트랍니다.
아이 경제관념, 지금부터 똑똑하게 키워주세요! 😊
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